Bueno, cuando en los dos últimos años de Psicología estudié las optativas de Lenguaje, quedé fascinada con las clases de Raúl Espert. Además, siempre me había atraído el campo de la logopedia. Así que me lancé a estudiar un Máster de Logopedia.
Pero… ¡ah! ¡sorpresa! ¿Qué patologías me atraían más? ¿Las del habla? Nooo, las del lenguaje: las afasias. Sobre todo, lo que me fascinaba era la relación entre lesiones cerebrales y los efectos en el lenguaje y en otras funciones cognitivas.
Raúl consiguió transmitirme su pasión por la Neuropsicología Clínica. Y así, empecé a formarme en este ámbito. Pero… había que trabajar y ganar dinero, así que por suerte encontré trabajo de inmediato en FOREM PV, donde tanto aprendí y donde tanto he disfrutado con el trabajo, y que a su vez me permitía continuar formándome en neuropsicología.
¿Qué hacía allí, en FOREM PV? http://www.forempv.ccoo.es/2004/
Empecé siendo técnica de selección de alumnado para la Formación Ocupacional, en principio para un breve período de tiempo. Pero, les gustó mi trabajo y me contrataron como tutora de dichos cursos. Mi trabajo consistía en dinamizar el centro en lo referente a realización de actividades de orientación para el alumnado, coordinación del profesorado de los cursos que tenía asignados, así como asesorarles en lo referente a la metodología didáctica a utilizar.
Tuve suerte (y también me lo había currado). Cuando terminé como tutora, fui una de las 3 personas elegidas entre todos/as los/as tutores/as de toda la Comunidad Valenciana para pasar a la central (Forem Convento) a colaborar en el diseño de Planes de Formación Ocupacional.
Buen equipo, el de entonces: Mª Cruz, Mariví y yo. Y Miguel como auxiliar. De esas 3 personas, de nuevo fui la elegida, pero en esta ocasión para coordinar el Proyecto Europeo “MADISTA: Elaboración de materiales a distancia para la formación profesional continua de trabajadores de PYMEs”, dentro del programa Leonardo da Vinci.
Durante los 3 años que duró este proyecto, compaginé las funciones que realizaba en el mismo con la coordinación de Objetivos 4 (Acciones Complementarias y de Acompañamiento a la Formación, financiadas por FORCEM y el Fondo Social Europeo) y selección de profesorado. Fue un proyecto interesante y en el que aprendía a coordinar un equipo técnico, a elaborar y revisar materiales de formación tanto en soporte multimedia como en soporte escrito, y a diseñar cursos de formación a distancia. Y donde empezaron mis viajes por trabajo: en esta ocasión a Inglaterra (Loughborough), Escocia (Edinburgh) y Grecia (Larissa).
Durante este tiempo, también gestionaba junto al responsable del departamento los Planes de Formación Continua de FOREM PV en toda la Comunidad Valenciana.
He impartido varios cursos de ‘Formación de formadores’, de 389 horas de duración cada uno, tanto en FOREM como en el SERVEF (el INEM de la Comunidad Valenciana).
De FOREM pasé a trabajar en la Agencia de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Gandia, el CSI-COM (http://www.csi-com.org/), donde estoy actualmente.
En el CSI he desarrollado hasta el momento dos funciones muy diferenciadas. Una de ellas basada en la coordinación de la línea 1 de trabajo del proyecto europeo EQUAL Áncora http://www.equalancora.org/, dinamizando y coordinando los dos grupos de trabajo del mismo,
Grupo de trabajo
Coordinación Grupos de Trabajo
Participando en la co-redacción del Manual de ADAPTEM y revisión del mismo, manual que podéis encontrar en la siguientes dirección (http://www.equalancora.org/ad/documentos/docus/adaptem.pdf).
Así mismo, aplicando la metodología de trabajo ADAPTEM en empresas de la comarca. Participando como ponente en diversas Jornadas para exponer el modelo ADAPTEM. Impartiendo diversos módulos del curso “Mediación para el mantenimiento del Empleo” realizado en el marco del proyecto en la Universitat Internacional de Gandia.
Impartición de módulos en la UIG
Participando en el Constructive Adaptability Working Group (CA-WG) y en los seminarios del Proyecto Transnacional CEMA-NET.
Constructive Adaptability Working Group
Presentando el Workshop sobre Constructive Adaptability en el Seminario Transnacional realizado en Gandia.
Workshop
Workshop
Presentando el producto final del “Constructive Adaptability Working Group,” realizada en Roma.
Presentación del producto final de CA-WG
Co-redacción y revisión del producto final del CA-WG y gestión de la edición del mismo, producto que podéis descargar en el siguiente link:
http://www.equalancora.org/ad/documentos/docus/Contructive_Adaptability.pdf
Impartición de cursos de formación relacionados con la atención a la tercera edad, principalmente, especialmente de aquellos módulos que estaban relacionados con patologías neuropsicológicas y psicológicas en la tercera edad, así como seguimiento del alumnado y tutorización del mismo.
En el varadero de Gandia
Soy la profesora de compensatoria de la Escuela Taller Gandia Marítima, llevada a cabo desde el Ajuntament de Gandia. Además de impartir clases, trabajo con el alumnado todo lo referente a desarrollo de hábitos, actitudes, resolución de problemas, etc. etc. Podéis encontrar más información al respecto en: http://etgandiamaritima.wordpress.com/
Os dejo el enlace al vídeo sobre la Jornada de Puertas Abiertas que realizamos el pasado 11 de febrero de 2010.
http://www.youtube.com/watch?v=5UMCepGohik
B7s,
Paz
DMT
Hola Paz,
Como alumna tuya que he sido me ha quedado constancia de tu profesionalidad, se nota que disfrutas con lo que haces. Una vez mas gracias por todo lo que nos has enseñado y ánimo en tu lucha por la igualdad y tu labor de ayuda a los demás.
Un besazo
Lorena
Gracias, guapa. Ha sido un placer tenerte entre mi alumnado.
Besos mil,
Paz